过(guò)渡(dù)句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例(lì)子是“过渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得(dé)文(wén)章在层次分明的同时，更加连贯(guàn)与(yǔ)通顺(shùn)的句子(zi)的。

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过渡(dù)句是(shì)什么意思，过渡句(jù)是什么(me)意思 举个例子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作用，使得(dé)文章在(zài)层次分明的(de)同时，更加连(lián)贯与(yǔ)通顺的句子(zi)。

　　在文(wén)章(zhāng)当(dāng)中，过渡句既可(kě)以承接、总结上(shàng)一段(duàn)的文字内容，也可以开启、引导出后面要写(xiě)的文字内容，也就是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见的(de)句式，一(yī)般在(zài)作(zuò)文里出现(xiàn)，在(zài)两个内容的接驳(bó)处之中，起(qǐ)到承上启下(xià)的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承(chéng)接或总(zǒng)结上面的(de)内容(róng)，同时提示或(huò)领起下面的内容。

　　在(zài)文章当中，运用过渡这(zhè)种创作手段，让(ràng)文章整体能够(gòu)显(xiǎn)得连贯、通顺的同时，这种手(shǒu)段也(yě)能够(gòu)让读者感(gǎn)受到文章的(de)结构严谨性与语(yǔ)言逻辑的(de)严密(mì)性(xìng)。

　　自然而然地，这一篇文章的可读性与(yǔ)文学艺术(shù)性也会很大程度上被(bèi)提(tí)高。

过(guò)渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思举一个(gè)例子(zi)？49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数3>

　　过渡句就是联(lián)接上下文，由(yóu)一个问题过(guò)渡到(dào)另(lìng)一个问(wèn)题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了(le)两(liǎng)个自然段描写了东京的(de)“乌烟瘴气”后(hòu)，在开(kāi)始过渡到鲁迅决心转学去仙台(tái)时，就使(shǐ)用了这(zhè)样一(yī)个过渡句过渡(dù)：“到(dào)别的地(dì)方(fāng)去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式，一般(bān)在(zài)作(zuò)文(wén)里出(chū)现，在两个内(nèi)容的接(jiē)驳处之中，起到(dào)承(chéng)上启下的作用。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是(shì)陈述句、判断句方式(shì)，也可(kě)以是设(shè)问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过(guò)渡句，这并不难(nán)。

　　过渡(dù)句一(yī)般在段落的(de)开头，少数在段落中间(jiān)，更(gèng)少(shǎo)的在段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一(yī)个地点，或者从一个事情(qíng)连接到另(lìng)一(yī)个事情，从一个(gè)动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在文(w49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数én)段的开头一(yī)句，交(jiāo)待从一个地(dì)点喊(hǎn)雀亮来到了另一(yī)个地(dì)点，起“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文(wén)章中如何找郑(zhèng)宽出过渡句这(zhè)就要看前一件(jiàn)事与后(hòu)一件事之间是(shì)用哪个句(jù)子连起来的，前一个动作与(yǔ)后(hòu)一个动作(49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数zuò)是用哪(nǎ)一(yī)句话连起来的。

　　这个起“承上启(qǐ)下”作用的句子，就是(shì)过渡句。

　　过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么(me)意思(sī) 举(jǔ)个例(lì)子(zi)是“过(guò)渡(dù)句”指的是在文章(zhāng)当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使(shǐ)得文章在层次分明(míng)的(de)同时，更加连贯(guàn)与通(tōng)顺(shùn)的句子的(de)。

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过渡句(jù)是什么意(yì)思，过渡句是什么意思 举个例子

　　“过渡句(jù)”指的是在文章当(dāng)中，起着过(guò)渡作用，使得(dé)文章在层次分(fēn)明的同时，更加连贯(guàn)与(yǔ)通顺的(de)句子。

　　在文章当中，过渡(dù)句既可以(yǐ)承接、总结上一(yī)段(duàn)的文字内容(róng)，也可以开启、引导(dǎo)出(chū)后面要(yào)写(xiě)的文(wén)字内容，也(yě)就是“承上启(qǐ)下”。

　　过(guò)渡句是一(yī)种常见的句式，一般在作文(wén)里出现，在两个内容的接驳处之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　因(yīn)此，过渡句(jù)承接(jiē)或总结(jié)上面(miàn)的(de)内容，同时提示或领起下面的(de)内容。

　　在文章当中，运用(yòng)过渡这(zhè)种(zhǒng)创作手段，让文章整体能够显得连贯、通(tōng)顺的(de)同时(shí)，这种手段也(yě)能够让读者感受(shòu)到文章的(de)结构(gòu)严谨性与(yǔ)语(yǔ)言逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读(dú)性与(yǔ)文学(xué)艺术(shù)性也会(huì)很(hěn)大程度(dù)上被提高。

过渡句是什(shén)么意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就(jiù)是联接上下文，由一个问(wèn)题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤(téng)野(yě)先生》一文，在使用了两个(gè)自然(rán)段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学(xué)去仙台时，就(jiù)使用(yòng)了这样一个过渡句过(guò)渡：“到别(bié)的(de)地(dì)方(fāng)去看(kàn)看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在作文里(lǐ)出现，在两个内容的接驳处(chù)之中，起到承上启下(xià)的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句(jù)方式，也(yě)可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡(dù)句训(xùn)练

　　在短文中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一般在段落的(de)开头(tóu)，少数在段(duàn)落中间，更少的在段落末尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移(yí)到了(le)另(lìng)岁中一个(gè)地点，或者(zhě)从一个(gè)事情连(lián)接到(dào)另一个事情(qíng)，从一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写(xiě)景的(de)文章(zhāng)中如何找(zhǎo)出过渡句这种过渡句一(yī)般在文段的开头一句，交待(dài)从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了(le)另一个地点，起“承上启下”的作(zuò)用，非常(cháng)好找的。

　　2、在(zài)写人记事的文章(zhāng)中如何找郑宽出过(guò)渡句这(zhè)就要看(kàn)前一件事(shì)与后一(yī)件(jiàn)事之(zhī)间是用哪个(gè)句(jù)子连起来(lái)的，前(qián)一个动作(zuò)与后一个动(dòng)作是用哪一句话连起来的(de)。

　　这个(gè)起“承上(shàng)启下”作用的句子，就(jiù)是过渡句。

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